【專題背景】
習近平總書記指出，“當前疫情防控形勢嚴峻複雜，一些群衆存在焦慮、恐懼心理，宣傳輿論工作要加大力度，統籌網上網下、國内國際、大事小事，更好強信心、暖人心、聚民心，更好維護社會大局穩定”，并指明了疫情防控中做好宣傳教育和輿論引導的方法路徑，即“強化顯政，堅定戰勝疫情信心”，“把握主導，壯大網上正能量”“占據主動，有效影響國際輿論”。
蘇州大學深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于宣傳輿論工作的重要論述精神，充分發揮蘇州大學的教學和科研優勢，有機整合地方政府、高校院所、行業協會等方面優質資源，系統設計“宣傳思想和輿論引導”培訓專題，通過專題講座、現場教學、情景演練、案例評析、主題研讨等多種教學方式，提高參訓學員宣傳輿論工作能力和水平，承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。全力推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心，高揚禮贊新中國建功新時代的昂揚旋律，牢牢掌握意識形态領域領導權、主動權和話語權，為實現“兩個一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大複興的中國夢提供強大精神力量和輿論支持。
【培訓對象】
機關及事業單位的領導幹部或其他管理人員；
文化系統的領導幹部；
政府新聞宣傳系統的領導幹部或新聞發言人。
【培訓菜單】
序号 | 課題 | 序号 | 課題 |
1 | 互聯網融媒時代背景下 政務新媒體與主流輿論場 | 2 | 做好新時代宣傳思想工作與全面提升黨員幹部意識形态能力 |
3 | 勵精圖治新時代踔厲奮發謀新篇 ——認真學習宣傳貫徹黨的二十大三中全會 | 4 | 政務微博微信的制作、發布與管理 |
5 | 學習宣傳貫徹黨的二十大精神 | 6 | 互聯網新媒體背景下 ——黨的新聞宣傳與輿論引導策略 |
7 | 地方政府網站建設與信息發布 | 8 | 新聞工作者增強“四力” |
9 | 政府信息公開與輿論引導 | 10 | 後真相時代的網絡評論策劃與寫作 |
11 | 輿情應對與社會危機管理 | 12 | 新聞寫作：速度與激情的文字表達 |
13 | 輿論引導和輿情事件處置 | 14 | 政務信息和新聞宣傳稿件的策劃與寫作 |
15 | 媒介素養與輿論引導 | 16 | 新聞事件報道寫作技巧 |
17 | 互聯網+環境下的輿論認知與引導 | 18 | 新聞采訪與寫作 |
19 | 公共突發事件的危機處置與媒體輿情應對 | 20 | 中國當下新聞發布政策法規解讀 |
21 | “新”媒體格局下公共行政與新聞發布 | 22 | 如何組織新聞發布會 |
23 | 新媒體時代政府新聞宣傳的傳播影響力和輿論引導研究 | 24 | 新聞發布操作規程 |
25 | 新《政府信息公開條例》解讀及實施中的若幹法律問題 | 26 | 媒體溝通與公關傳播 |
27 | 融媒體時代衛生健康領域宣傳工作 | 28 | 新聞發布和答記者問案例研讨 |
29 | 融合讓媒體綻放時代光華——縣級市融媒體建設的經驗 | 30 | 新聞發言人的發言藝術 |
31 | 融媒體視野下的傳播創新與政府治理 | 32 | 新聞發布、輿情處置流程演練活動 |
33 | 融媒體時代的公共危機管理 | 34 | 新聞訪談實訓 |
35 | 融媒體時代地方宣傳策略 | 36 | 如何做好對外宣傳工作 |
37 | 新媒體（網絡、微博、微信等）的應用 | 38 | 中國對外傳播 |
39 | 創新新媒體運營，提升思想引領實效 | 40 | 境外媒體涉華輿情 |